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Received — 29. August 2025

Nachschlag #70: Compact-&Ballweg-Urteile / „EU“ Medien-Unfreiheit / Selensky & Merz

28. August 2025 um 19:34
Nachschlag #70: Compact-&Ballweg-Urteile / „EU“ Medien-Unfreiheit / Selensky & Merz


Kayvan Soufi-Siavash, Paul Brandenburg und Diether Dehm mit den Schlagzeilen

Tarnen & Täuschen: Wie man die Urteile Compact/Ballweg auch interpretieren kann (Kayvan)
Europas neue Medien-Unfreiheit (Paul)
Selenskyi/Merz: Seit wann diktiert der Verlierer die Regeln? (Diether)
Inhalt
00:00 Einführung in die Themen der Medienfreiheit
04:34 Der Fall Michael Ballweg und die Justiz
09:38 Die Rolle der EU und neue Gesetze zur Medienfreiheit
16:41 Imperiale Strukturen und die Rolle der USA
17:39 Demokratische Defizite in der EU
19:01 Faschismus und neue Wege der Unterdrückung
20:14 Rechtsbruch und politische Verfolgung
21:13 Erinnerungen an vergangene Verfolgungen
22:42 Meinungsfreiheit und ihre Grenzen
23:38 Die Rolle der EU im Ukraine-Konflikt
25:29 Verantwortung für Kriege und deren Fortdauer
27:25 Friedensdemos und die Notwendigkeit breiter Fronten
29:36 Realitätsverlust der europäischen Führer
31:42 Britische Interessen und geopolitische Manipulation
33:36 Korruption und Machtspiele in der Politik
35:42 Kulturelle Spannungen und gesellschaftliche Probleme
39:05 Faschismus und ethnische Konflikte
41:35 Globale und lokale Perspektiven auf Konflikte
48:35 Zukunft der deutschen Außenpolitik und Migration

Stichworte
Medienfreiheit, Justiz, Michael Ballweg, Europäisches Medienfreiheitsgesetz, Ukraine-Konflikt, Hamas, politische Einflüsse, EU, Meinungsfreiheit, Geopolitik

(Erstveröffentlichung: 13.08.2025).

Received — 25. Oktober 2022

Indoktrination von Schülern | #76 Wikihausen

Von:Admin
25. Oktober 2022 um 16:37

 

 

Groteskes und Postfaktisches präsentiert von Dirk Pohlmann und Markus Fiedler.
Kommentieren Sie dieses Video unter: http://www.wikihausen.de/video-blog/
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Der Schulunterricht ist grundlegend für das Heranwachsen eines zum selbstständigen Urteil befähigten Menschen.

Daher ist es wichtig, dass Lehrer ständig bemüht sind, die Schüler zur Entwicklung ihrer eigenen Urteilskraft anzuhalten.

Die Schüler dürfen daher im Schulunterricht nicht überrumpelt werden, man soll ihnen kein Urteil vorgeben, sondern ihnen den Freiraum geben, ihre eigene Meinung zu bilden.

Die Frage ist, ob sich Schulmaterialen und Schulbuchverlage an diese Vorgabe halten, oder ob sie politisch oportune Meinungen in Unterrichtsmaterialen transportieren.

Wir thematisieren diesmal Unterrichtsmaterialien des Westermann-Verlags. Dieser Verlag gibt eine regelmäßige Monatszeitschrift heraus mit dem Titel: Praxis Geschichte.

Darin gab es jüngst neben Artikeln zum Thema „Verschwörungstheorien“ auch eine Veröffentlichung der Autorin „Janett Herzog“ zur Wikipedia. Wir klopfen diesen Text auf dessen Qualität und den Wahrheitsgehalt seiner Aussagen ab.

Material zur Sendung: wikihausen76-wikipedia-westermann3folien.pdf

 

Received — 03. Oktober 2022

Bombardierung des Kernkraftwerks Saporischschja | #75 Wikihausen

Von:Admin
03. Oktober 2022 um 18:48

Das Kernkraftwerk Saporischschja wird seit Wochen immer wieder bombardiert. Dabei ist ein Treffer des eigentlichen Atommeilers mit durchschnittlicher Munition weniger das Problem. Für solche Fälle und andere Unfälle ist über allen Atommeilern eine dicke Stahlbetonkuppel.
Die umliegende ungeschützte Infrastruktur ist aber entscheident für die Stromversorgung und Kühlung des Reaktors. Ohne Kühlung kommt es zur gefürchteten Kernschmelze, dem GAU, wie wir es in Fukushima gesehen haben.

In der Wikipedia wird eine ganz besondere Sicht auf die Ereignisse um das AKW transportiert. Glaubt man der Wikipedia sind die Russen an allem Schuld. Ist das wirklich so?

Haupteditor ist ein gewisser „LennBr“. Dieses Wikipediakonto war schon anderweitig recht auffällig, wenn es um politisch motivierte Edits im Zusammenhang mit der Ukraine, Russland oder Weißrussland ging.

Wir zeigen auf, wie selektiv die Wikipedia Informationen ausfiltert und damit ein gezielt verzerrtes Weltbild über das AKW Saporischschja (oder auch „Saporoschje“ ) verbreitet.

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